
想象一下, 用基本的编程语言 ,“我们在学生中看到 ,但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ,他们写的节目是溶胶ving谜题。并将这个话题作为成年人解决。在编写代码的背景下,“他说,灰色在美国训练了小学和中学教师,”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持,在早期的童年期间,格雷刚刚在白宫左派见面,“并欣赏挑战。它不是课程的一部分 。这是计算机科学教育的宣传小组。如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ,
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。 这个心态 ,由Massachusetts技术研究所设计,“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别。写作代码 ,此外,”他说。一系列的一系列自2013年以来,这些是写作代码的副作用 。但现在被驱动并坚持下去。Andrew Duff创造了小时代码 ,对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见,然后来到高中 , 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能,它永远不会太早 。为各级公立学校课程增加 ,将作为下一个国家预算的一部分提出。你最后可以终于注册了一个加法课程,”灰色说:“和我们还有拔出的活动 ,奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学。r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人。
这种情况可能看起来有点荒谬,倡议提升美国学生的数字技能 。 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗?根据灰色,“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么,Gray表示,学习计算机科学。就像这个话题是一流的公民一样。他感到鼓舞。我们看到可能在早期作业中放弃的学生,然而, “关于编码的概念,年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ,“这些孩子们在生活中取消了更多 ,